Vamos a ALAIC 2016

Como parte del trabajo que hemos venido realizando en el proyecto de investigación “Prácticas en el consumo de noticias por parte de los jóvenes de Concepción: Hábitos y usos en un escenario de convergencia mediática”, la ponencia que enviamos con la prof. Tabita Moreno al XIII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC) , ha sido aceptada.

Durante los primeros días de octubre estaremos en Ciudad de México, en el grupo temático Teoría y Medología de Investigación en Comunicación, presentando la ponencia “Jóvenes y consumo de noticias: propuesta metodológica para recolección de datos en contextos de movilidad y convergencia”.

Hay varios motivos por los que esta noticia me pone muy contenta, y una de ellas es que el encargado del grupo en el que participaremos es Raúl Fuentes Navarro, a quien tuve que leer muchísimo para mi tesis de pregrado, y que nunca pensé que conocería y menos como ponente en un congreso.

Además, ya tenía muchas ganas de ir a México, wey!

Paper publicado en Revista Latina de Comunicación Social

¡Enhorabuena! 2016 está siendo un año de harto trabajo, pero también muchas satisfacciones. Una de ellas es el reconocimiento que nos ha dado la Revista Latina de Comunicación Social al decidir publicar el artículo que trabajamos con Tabita Moreno y Elizabeth Parra y que lleva por nombre “Privacidad: cómo se entiende y se gestiona en Facebook. Estudio de caso de jóvenes chilenos”.

La investigación y los resultados son fascinantes pues permiten reconocer cuáles son los aspectos de la privacidad que están en juego en Facebook, y cómo los usuarios los clasifican y manipulan respecto a sus creencias o intereses.

Lo pueden revisar desde el sitio de la revista o en mi perfil en Academia.edu

Estudiantes, Concepción y sus calles

A fines de 2015 nos adjudicamos otro proyecto de innovación en docencia que nos permitió intervenir más de cuatro asignaturas de la carrera de periodismo, para mapear la ciudad de Concepción desde el punto de vista histórico, de sus calles y sus personajes.

Por mi parte, trabajé con los estudiantes de tercer año en la elaboración de una estrategia transmedia, donde lo fundamental era el mapeo digital del casco histórico de la ciudad. Los resultados fueron asombrosos: diseñaron una web, montaron un mapa en Google Maps con las diversas trayectorias y puntos de referencia, armaron un plan de activación en medios sociales y propusieron una estrategia de intervención urbana.

Lamentablemente perdimos el registro y lo que estaba en la web, pero de seguro retomaremos el trabajo para darle un cierre que reconozca todo el esfuerzo y dedicación que pusieron los estudiantes en esto.